Ви знаходитесь тут:
- Головна
- Інформація про заклад
- Педагогічний колектив
- Вчителі математики, інформатики, фізики
Роговик Олександра Іванівна
Про себе
Вчитель математики.
Народилася 25 квітня 1960 року. Вчитель вищої категорії.
Професійне кредо
«Здатен навчати той, хто вчить цікаво».
Життєве кредо
«Як тільки розв’язана одна проблема, на її місце випливають нові проблеми.» Гільберт Д.
Проблема, над якою працюю
«Використання проектних технологій на уроках математики»
Проекти, у яких брала участь
«Використання проектних технологій в процесі навчання математики»
Інтереси
1. Добитися засвоєння учнями програмового матеріалу на достатньому і високому рівнях.
2. Організація контролю знань учнів на різних етапах вивчення математики.
Гейна Наталія Степанівна
Спеціальність
Математика та основи інформатики
Освіта
Вища, закінчила Тернопільський Національний Педагогічний Університет ім. В. Гнатюка
Кваліфікаційна категорія
спеціаліст І категорії
Проблема, над якою працює
«Використання інноваційних технологій на уроках інформатики та математики з метою підвищення ефективності навчання»
Професійне кредо
Навчаючи когось – постійно сам учись
Курси
2018 р.
Демидюк Юлія Володимирівна
Спеціальність
Математика та основи інформатики. Спеціліст вищої категорії
Освіта
Вища, закінчила Тернопільський Національний Педагогічний Університет ім. В. Гнатюка
Проблема, над якою працює
«Метод проектів як форма організації індивідуально-групової пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики та математики»
Блог
Професійне кредо
"Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому".
(К.Д. Ушинський)
Борис Сергій Олексійович
Про себе
Вчитель фізики та астрономії
Вчитель вищої категорії
Проблема, над якою працює
Використання інформаційних технологій на уроках фізики
Педагогічне кредо
"Правильно навчає той, хто навчає цікаво"
Крайник Ольга Андріївна
Про себе
Вчитель математики та інформатики
Освіта
Вища, закінчила Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича (факультет математики та інформатики)
Проблема, над якою працює
Формування ключових компетентностей учнів шляхом впровадження інноваційних технологій
Професійне кредо
Навчити дитину означає зробити її здатною розвиватися далі без допомоги вчителя!
Життєве кредо
Неможливо повернутися в минуле та змінити свій старт, але завжди є можливість стартувати зараз та змінити свій фініш!